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#逗子教室の出来事 見える学習 見えない学習➁


➀の投稿では10歳頃までのお話をさせて頂きました

それ以降の年齢は

 

受験でも辞めない子供達

学校での勉強や受験が気になりだす

 

3月15日の逗子ステップ目指して

頑張っている生徒達もいますので

発表会・ステップ・コンクールなどが

勉強や受験とも両立できる大切な準備になる

事をお伝えしていきます

 

今や国内のコンクールは

特別に難しいものは除いて

プロのピアニストにならなくても

受験するお子様でも

どんどんステップやコンクールにも

挑戦しています

 

*目的・目標の設定

*その日までに曲を仕上げる計画性

*練習を工夫しより効果を得るための探求心

*努力を怠らない持続力

*当日のその日に自分の実力のすべてが出せる集中力・本番力

 

これらは受験だけではなく

(目標を18歳の大学に入るゴールではなくて)

社会に出て一人前に活躍する年代の28歳頃

社会・会社が必要としているもの

とは思いませんか?

今の社会が必要としているものは

学歴だけではもはや通用しません

 

コミュニケーション能力

熱意

行動力

協調性

あたらしいことができる人

あたらしい考えを持っている人

そして社会の変化に乗り切っていける能力を持つこと

そのような素地は

ピアノのレッスンや

舞台経験を通していくことで

必ず本人の経験として

大きな役に立つことです

 

そして長く続ける事で

人より優れている趣味として

音楽が傍らにあると

悩んだ時

迷った時も

心のオアシスとなり

芸術は本人の癒しにもなります

そのような素晴らしい音楽芸術ですから

目先の練習をやる・やらない!

で評価してバッサリ切らないように

子供達の人としての成長を

見守ってあげて頂きたいです

 

ステップに参加する方々

講師の先生から

目標の設定のプリントを頂いておりますね

年末年始に必ず完成させて

年明けには提出してくださいね

 

まずはどのように弾きたいか

一緒に考えてあげて

それを文章におこしてください

「上手に弾きたい」

それで十分です

 

小さいお子さんでも

いつ・どこで・何のためにやるのか

はっきりと伝えてください

 

まずは

*目標の設定です

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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